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家校携手共育人  暖心家访有温度

作者:令阳 白云鹏 侯猛 王浩天 李杰  来源:  发布日期:2024-08-17  浏览次数:

为深入学习贯彻党的二十大精神以及全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务,全面了解学生的家庭情况、学习和生活习惯及家长期望水平等影响学生发展的家庭因素,增强思想教育和帮扶工作的针对性、实效性,促进学生健康成长和全面发展。近期,信息学院前往甘肃、陕西、河南、山西等地开展家访活动。

精细布置筹划,拓宽家访工作维度。学院高度重视家访工作,成立家访工作领导小组。细化家访前工作准备,以经济困难、学业困难、就业困难、心理困扰、家庭教育困惑学生等作为重点家访对象,坚持做到家访前熟知学生基本情况、学生家庭基本情况、学生综合表现、学院发展概况和育人目标,实现学校与家庭间有效沟通,切实解决学生成长过程中的实际问题,促进学生身心健康全面发展。

丰富家访内容,增强家访工作效度。在走访过程中,注重将“精准资助”“学业规划”“就业指导”“招生宣传”“亲子沟通”等工作与“家访”工作有机结合。通过分析学生成长发展中的问题,以问题切入,“把脉问诊”,与家长共同商讨“治疗方子”,提出针对性的建议和指导,构建问题需求解决路径。同时,细致了解了学生家庭的实际状况,增强了对学生成长环境的理解,让家校联动育人工作变得更鲜活、更温暖。

建立家访档案,延伸家访工作成效。家访结束后,建立“一生一案”,根据家访所获取的信息进行分析,系统梳理汇总家访工作总结,制定后续个性化教育策略与后续家访跟踪机制,通过多种形式对家访效果进行持续追踪,巩固教育成效,形成家校合力,力争家访育人质效落实落地落细,为新学期大学生思想政治教育工作“备好课”。

此次家访不仅加深了家校之间的联系,有助于学院更好开展学生教育和管理工作,也为学生的成长成才提供了有力的支持和保障。信息学院将继续推进家访工作制度化、常态化建设,着力构建家校育人共同体,助力学生成长成才。

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编辑:李培铨
终审:刘桂玲