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【不忘初心 牢记使命】(34)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第十次集中学习研讨会

11月14日,信息学院在216会议室围绕担当作为专题开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第十次集中学习研讨,学院领导班子全体成员参加学习,学院党委书记党青主持会议。

会上,大家集体学习《关于加快建设一流本科教育的意见》《一流本科教育行动计划(2018-2022年)》就如何建设一流本科教育进行交流研讨。

张宏鸣谈到,一流本科教育是在高等教育深入改革的背景下产生的政策话语。在高等学校的地位上,一流本科教育表现出以下三个基本特征:立德树人作为学校的根本任务,本科教育作为学校的中心工作,先进的本科教育教学理念。在办学资源和条件上,一流本科教育表现出以下五个基本特征:一流的师资队伍一流的教育教学条件、充足的教育教学经费、凸显的办学优势和鲜明的教育特色、一流的学科及其成果。他认为,要深入开展一流本科教育,需要努力做到更新教育理念、建设一流师资队伍、制定一流人才培养方案、加强学科研究、按照大类招生、建设一流人才培养质量保障机制、实施新的人才培养方案等,通过深入把握人才培养规律、牢固树立创新意识、充分调动各方面资源不遗余力地进行本科教育教学改革。

刘桂玲谈到,学院在落实立德树人根本任务方面,要积极拓展思路,邀请知名校友、老教工助力育人,邀请金牌教师、最喜爱的老师为师生做专题报告,做好示范引领,切实将立德树人内化于心、外化于行。立德树人应落实在课堂教学主渠道方面,人才培养要着眼于过程管理,注重过程投入,才能真正取得“春华秋实”的实效,教师通过设身处地改进教学方式方法,传播知识的同时教育引导学生树立正确的学习观,提升自主学习能力。针对“消除重教书轻育人、重智育轻德育、重科研轻教学、重学术轻思政等功利化倾向方面”,作为教师,要做到育人先育己,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的表率,引导学生 “去焦虑”踏实做事,有所为有所不为强基础,戒骄戒躁,加强学术规范。。

党青、胡少军结合使命担当以及办好一流本科教育作交流发言。

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编辑:沈钊    终审:党青