【不忘初心 牢记使命】（34）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第十次集中学习研讨会

11月14日，信息学院在216会议室围绕担当作为专题开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第十次集中学习研讨，学院领导班子全体成员参加学习，学院党委书记党青主持会议。

会上，大家集体学习《关于加快建设一流本科教育的意见》《一流本科教育行动计划（2018-2022年）》就如何建设一流本科教育进行交流研讨。

张宏鸣谈到，一流本科教育是在高等教育深入改革的背景下产生的政策话语。在高等学校的地位上，一流本科教育表现出以下三个基本特征：立德树人作为学校的根本任务，本科教育作为学校的中心工作，先进的本科教育教学理念。在办学资源和条件上，一流本科教育表现出以下五个基本特征：一流的师资队伍一流的教育教学条件、充足的教育教学经费、凸显的办学优势和鲜明的教育特色、一流的学科及其成果。他认为，要深入开展一流本科教育，需要努力做到更新教育理念、建设一流师资队伍、制定一流人才培养方案、加强学科研究、按照大类招生、建设一流人才培养质量保障机制、实施新的人才培养方案等，通过深入把握人才培养规律、牢固树立创新意识、充分调动各方面资源不遗余力地进行本科教育教学改革。

刘桂玲谈到，学院在落实立德树人根本任务方面，要积极拓展思路，邀请知名校友、老教工助力育人，邀请金牌教师、最喜爱的老师为师生做专题报告，做好示范引领，切实将立德树人内化于心、外化于行。立德树人应落实在课堂教学主渠道方面，人才培养要着眼于过程管理，注重过程投入，才能真正取得“春华秋实”的实效，教师通过设身处地改进教学方式方法，传播知识的同时教育引导学生树立正确的学习观，提升自主学习能力。针对“消除重教书轻育人、重智育轻德育、重科研轻教学、重学术轻思政等功利化倾向方面”，作为教师，要做到育人先育己，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的表率，引导学生 “去焦虑”踏实做事，有所为有所不为强基础，戒骄戒躁，加强学术规范。。

党青、胡少军结合使命担当以及办好一流本科教育作交流发言。

编辑：沈钊    终审：党青