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一堂由两副对联结课的数字电路课程

作者:门京京,季义翔,秦瑞娜  来源:  发布日期:2024-12-30  浏览次数:

12 月 12 日上午十一点三十分,张志勇老师开始了本学期数字电路课程的最后一节课。课堂上,他为15位慕名而来的老师和3位校督导及同学们展示了两幅对联。

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第一幅对联“知识与情感齐飞,课程思政添一流”。强调了学习数字电路的过程,就是知识与情感齐飞的过程,持续的课程思政给课堂增添了一股清流,注入了新的活力。

第二幅对联“乘风破浪报父母,直挂云帆济未来”。呈现了张老师对学生的深切期许,希望同学们怀着感恩之心,以乘风破浪之姿回报父母的养育之恩,以直挂云帆之势,在人生道路上,向着未来奋勇起航,勇敢追逐自己的梦想。

张老师讲道,“正是课堂上那专注的眼神、用力的掌声、会心的微笑,如饥似渴又自觉成长的学生,激励着自己要努力站好讲台”。张老师满含期待地鼓励同学要更加勇敢无畏,更加大方坦然,勇敢地站在前辈的肩膀上,去眺望那充满诗意的远方。

张老师感慨到:“从这一刻起,大家心心念念数电就要翻篇了,但师生的情分才刚刚开始,希望大家,在大脑CP的时钟脉冲下,合理利用冗余项,行稳致远,用弹性的温柔平抚刚性的冲动,避开冒险的阴沟,达到3遍ppt学习的稳态,实现主要知识点的锁存,不断增强自启动能力,果断融入期末考试的洪流、套近乎、团结学霸、抵制手机游戏的诱惑,像卡诺那样用伟大的毛泽东思想武装自已,融入高效的复习,使记忆的内循环加快,在灵感的触发下把期末考试的子弹都打出去,然后所有课程去加法计数,产生串行进位信号,获取分数的升级,拥有高权位,进而实现借壳上市,0补考,与西农深度融合,画同心圆,构建命运共同体,过快乐春节,并骄傲的在父母面前吹嘘自已,让唠叨来得再猛烈些吧,我已经无限接近“诚朴勇毅”啦。”

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本次结课,张老师结合思政元素回顾了数电的主要知识点,将课程与思政的有机结合,不仅加深了同学们对课程本身的理解,还激发了同学们对学校对父母的情怀。张老师真挚恳切的话语,深深打动着在场的师生,赢得了阵阵掌声,这门课到此也完美落幕。

编辑:柴田
终审:杨沛