三下乡激扬答辩 实践中锻炼自我

　　新学期伊始，暑期三下乡社会实践活动陆续结束。此次暑期三下乡活动答辩由经管学院与信息工程学院联合举办，于9月20日晚7点在食品楼进行，并邀请了经管学院的王冠英老师、李晶老师、信息学院的沈钊老师、周海渊老师以及8位主席团成员担任评委。

　　本次答辩共58支队伍，其中经管学院52支队伍，信息学院6支队伍。由于队伍过多，为了加快进度以及提高答辩质量，本次答辩分6B-42、6B-45、6B-53和6B-64四个教室进行。为了比赛的公平公正，每个教室均有来自经管和信工的1名老师和2名学生会成员担当评委，并明确了评分细则。为维持会场的纪律，两个学院都安排了学生会干部和部委对答辩现场进行管理，在桌面上张贴了写有答辩序号的便利贴。

　　答辩会前期，各学院的实践部进行了充足的准备，将各队材料进行了分类整理，并进行了会场布置，会议期间也及时为评委们递送材料，各个人员分工明确，交流密切，确保每个步骤的正确有效进行。

　　答辩过程中没有使用PPT，而是采用答辩稿的形式，答辩人可以读稿，也可以脱稿。由于信息学院以前答辩的惯例是使用PPT进行辅助讲解，所以这次答辩是一个新的尝试和挑战，这要求答辩人上台时自信大方，将稿子写得简洁又一针见血、逻辑正确并富有吸引力。要在短短四分钟内将三下乡的目的、过程和成果尽可能展现出来，不是一件容易的事，每一字、每一词、每一句都要经过精雕细琢，要富有逻辑，要让评委听得懂、愿意听、喜欢听，要让大家看到成果。

三下乡答辩会场

紧张的答辩过程

　　答辩人汇报完毕后，老师根据每个队伍不同的情况发表了相应的点评，并提问了一些相关问题，提出了自己的建议。由于每个学院都有自己的特点，经管学院的队伍主要与国家经济政策有关，而信息学院在问卷的分析方面可以找到更合适的软件。不可否认在答辩的组织过程中遇到了一些困难，但在大家的共同努力下最终答辩会得以成功进行。

评委询问细节

　　暑期三下乡社会实践活动顺利结束，每支队伍都从活动中学习了新的知识，收获了许多能力，并丰富了自身。

编辑：周海渊

终审：翟立